第(2/3)页 李治点头道:“太子下令,他们肯定会答应的。” “但你有没有想过,我身为太子,破了这次先例之后,其他各地毗邻的县,都跑到试点范围内来,这么一跪,怎么办?” 李承乾如是说道。 他能管是能管。 但管了之后带来的后果是什么,就要考虑清楚。 有些时候,并不是脑袋一热就能拍板做决定的。 “那只能眼睁睁的看着他们?”李治有些于心不忍,只能是唉声叹息。 “这只是阵痛,要全盘考虑大局。” 李承乾语气平静的说道:“我的一道教令,是能解决很多事,但同样也会带来更多的问题。” 他也想一道教令,就给这些百姓解决读书的问题。 这里解决了。 天下那么多地方,又如何解决? 想当然是不能做事的。 “这就是为什么我要告诉你,多在民间行走,你在深宫豪宅,怎么看到民间疾苦?” 李承乾说道:“今日不来,你能见到试点教育的问题吗?” “不知道。”李治摇头。 “你要想解决,就只能从大局的层面入手。”李承乾道:“教育试点也一年多了,再等上半年时间。” “第一批适龄的学生,就差不多快毕业了。” “到时候这一批人,就可以担任启蒙先生,等到再过些年头,一代接一代的,不论是启蒙,还是升学,都有足够的教书先生。” “这才能解决大问题。” 李承乾突兀的冒出个念头来,道:“稚奴,你想去教学生吗?” “我可以吗?”李治今年快十六岁了。 皇家教育早就让他不是该年龄段的普通少年。 他可比这两年毕业的学生,懂的会的更多。 “再过两年吧。” 李承乾想了想道,他准备让李治从教育入仕,然后在教育系统发展,往后就负责教育方面的大事。 …… “臣拜见太子殿下,拜见晋王殿下,驸马都尉!” 韩瑗恭声行礼,道。 “免礼,坐吧!” 李承乾笑道:“让你来担任这学堂的学正,有些委屈你了。” “二郎在学堂学的如何?” “可听话认真?” 韩瑗倒不觉得委屈自己,他是此地,除了狄仁杰之外,知道李厥身份的。 太子教令让他担任学堂学正,不难理解是为李厥这位太子嫡子保驾护航。 不说重用,往后李厥上位,他也有一层老师的关系在。 这等关系,不知道是多少人梦寐以求不可得的。 在这里跟一群孩子打交道,看似埋没,实则是等着青云直上的那一天。 再者,他见到学堂的那些先生,没有一个简单的。 太子一片教子苦心,指派来的人,肯定是人中俊杰。 他要是与之交好,未来也有一道情分在。 韩瑗道:“很认真,不管是读写,都远超其他学生。” “那就是有些地方不听话了?”李承乾问道。 “额……!” 韩瑗一时语塞。 李承乾道:“有话直说。” “是!” 韩瑗道:“殿下读书之外,喜欢嬉闹,甚至与人动手打架。” “就是高年级的,他有时候也会带着同伴,去找对方的麻烦。” 李承乾:“?” “韩学正,你的意思是说,二郎急公好义,好打抱不平?”李治纠正道。 韩瑗灵光一现,道:“确实如此。” “低年级的受高年级欺负后,殿下就会聚众一起,去讨个公道,不会让同窗受到欺负。” 第(2/3)页